المسرح التفاعلي...ورقة عمل الدكتور فادي سكيكر للندوة الرئيسية..
يعتبر المسرح التفاعلي من اهم منتجات ما بعد الحداثة في مجال الفنون والدراسات الأدائية ويدخل ضمن إطار المسرج التفاعلي تسميات ومصطلحات "المسرج التطبيقي ,الدراما في التربية ......." وغالبا ما يتم تطبيق نظريات المسرح التفاعلي في فضاءات تبتعد عن المعمار المسرحي اذ يجد لة مكانا في المراكز الاجتماعية , المدارس , فضاءات وورش العمل المسرحية .....الخ .
ويسعى المسرح التفاعلي لخلق فعل ادائي تشاركي تمكيني لافراد المجتمع من اجل الاسهام بدفعهم ليكونوا مواطنيين فاعليين في مجتمعاتهم المحلية . ويقوم المشاركون في ورش المسرح التفاعلي بتجديد مشكلة مجتمعية ومسرحتها ثم العمل على مسرحة احتمالات لحل هذة المشكلة باشراف مسير ورشة العمل ولا تهدف هذة المسرحة من اجل تقديم منتج مسرحي جمالي لجمهور اذ ان الغاية الاساسية للمسرح التفاعلي ليس منتج العرض المسرحي وانما استخدام هذة المسرحة كمطية من اجل مناقشة المشكلة المطروحة .
المسرح التفاعلي ودورة في الحد من العنف الجامعي :
إن احد أهداف المسرح التفاعلي هو تغيير الأنساق والمواقف والسلوكيات في المجتمع وخاصة بما يتعلق بالعنف بشكل عام والعنف في الجامعات بشكل خاص . وتشير الاحصائيات الى ان المشاركين في ورش المسرح التفاعلي في الجامعات هم ممن لم يشاركوا بالعنف الجامعي ومسبباته ومن المأمول بة أن يكون للمسرح التفاعلي القدرة على دحض التفكير السائد عن العنف الجامعي وتقديم نمرة متوازنة تبعد الشباب عن هذا السلوك وتمنحهم انماط عيش اكثر امنا . ان ما يحدث داخل حرم الجامعات الاردنية من مشاكل بين الطلبة ما هو إلا انعكاس وتصور مستقبلي لما سيمارسة هؤلا الطلبة بعد تخرجهم . لذا فأن مسؤولية العنف الجامعي لا ينبغي ان تكون مرمية على الجامعة فقط بل على كل المؤسسات الاجتماعية والاهلية والفنية والتي تُعنى بمسألة إعداد المواطن الفاعل .
مقترحات :
- اقامة ورش مسرح تفاعلي في الاوساط الجامعية .
- اقامة ورش تدريبية لاعداد مدربين مختصين في مجال المسرح التفاعلي .
- مخاطبة وزارة التربية والتعليم العالي وفتح جسور التواصل مابين الفرق المسرحية والاوساط الجامعية .
د.فادي سكيكر
محاضر في الجامعة الاردنية
مؤسس مختبر عمان المسرحي
.JPG)
التعليقات